กรมอนามัย พร้อมให้ข้อมูลข่าวสารที่มีประโยชน์สำหรับคุณ
คืนข้อมูลทักษะชีวิตและกิจกรรมเพศวิถีศึกษา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หัวข้อ การพัฒนาทักษะชีวิตและเพศวิถีรอบด้าน (ระหว่างเดือนม.ค.-ก.พ.2566) เพื่อพัฒนาต่อยอดการออกแบบกิจกรรม กับคุณครูพยาบาล วันที่ 10 มีนาคม 2566 เวลา 13.30-15.30 น. ณ โรงเรียนศรีธรรมราชศึกษา(มูลนิธิแห่งสภาคริสตจักรในประเทศไทย) ผู้รับผิดชอบงานสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดนครศรีธรรมราช ร่วมกับศูนย์อนามัยที่ 11 นครศรีธรรมราช ร่วมแลกเปลี่ยน สรุปและคืนข้อมูลการจัดกิจกรรมความรอบรู้เรื่องเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิตของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนศรีธรรมราชศึกษา จำนวน 6 ห้องเรียน รวมผู้เข้าร่วมกิจกรรม ทั้งสิ้น 238 คน
ข้อมูลทั่วไปของนักเรียน
นักเรียนที่ร่วมกิจกรรมทั้งหมดจำนวน 238 คน เป็นนักเรียนหญิง จำนวน 140 คน (ร้อยละ 58.8) นักเรียนชาย จำนวน 97 คน (ร้อยละ 40.8) ไม่ระบุเพศ จำนวน 1 คน (ร้อยละ 0.4) อายุระหว่าง 14-15 ปี ทั้งหมดศึกษาอยู่ในระบบการศึกษาภาคปกติ (ร้อยละ 100) โดยเป็นนักเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 238 คน (ร้อยละ 100) ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ จำนวน 223 คน (ร้อยละ 93.7) นักเรียนส่วนใหญ่มีพี่น้องพ่อแม่เดียวกันรวมตัวเองด้วยจำนวน 2 คน จำนวน 79 คน (ร้อยละ 33.2) รองลงมาคือมีพี่น้องรวม 3 คน จำนวน 39 คน (ร้อยละ 16.4) และมีพี่น้องรวม 4 คน จำนวน 39 คน (ร้อยละ 16.4) ส่วนใหญ่พักอาศัยอยู่กับพ่อและแม่จำนวน 178 คน (ร้อยละ 74.8) รองลงมาพักอาศัยอยู่กับพ่อหรือแม่จำนวน 39 คน (ร้อยละ 15.1) และพักอาศัยอยู่กับญาติจำนวน 21 คน
ความรอบรู้ด้านเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิต
ความรอบรู้ด้านเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิต แยกเป็นรายด้าน ได้แก่ การเข้าถึงข้อมูล ความเข้าใจ การซักถาม การตัดสินใจ และการเปลี่ยนพฤติกรรม ของนักเรียนส่วนใหญ่อยู่ในระดับดีทุกด้าน
ทักษะชีวิตในการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศและลดการใช้ความรุนแรงของวัยรุ่น
ทักษะชีวิตในการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของวัยรุ่น และลดการใช้ความรุนแรงของวัยรุ่นโดยสอบถามตามความคิดของกลุ่มตัวอย่าง 5 ระดับ คือ เห็นด้วยอย่างยิ่ง เห็นด้วย ไม่แน่ใจ ไม่เห็นด้วย ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง พบว่า ทักษะการคิดสร้างสรรค์ ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ทักษะการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ทักษะการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ทักษะการสร้างสัมพันธภาพระหว่างบุคคล ทักษะการตระหนักรู้ในตน ทักษะการเข้าใจผู้อื่น อยู่ในระดับดี รองลงมาคือ ทักษะการตัดสินใจ ทักษะการจัดการกับอารมณ์ ทักษะการจัดการกับความเครียด อยู่ในระดับปานกลาง และ ทักษะการแก้ปัญหา อยู่ในระดับน้อย
หลังสรุปและคืนข้อมูลเสร็จสิ้นทางคุณครูพยาบาลได้มอบกระเช้าขอบคุณให้กับทีมวิทยากรในการจัดกิจกรรมครั้งนี้
